自らの「志」を磨いてリーダーになる

互いに学び合い、絆を大切にするコミュニティ

「社会に創造と変革をもたらす人材を育成する」ことをミッションとし、2006年の開学以来、志願者数を伸ばし続けるグロービス経営大学院（以下、グロービス）。その魅力はどこにあるのだろうか。

村尾教授は「手前味噌になりますが（笑）、グロービスには“自分の可能性を信じる”ポジティブなマインドを持った学生ばかり集まっています。よくビジネスパーソンが、社外で上司や会社の愚痴を言い合う、といったネガティブなコミュニケーションがあるかと思いますが、グロービスでは一切そういった光景を見かけません」と語る。

グロービスというコミュニティが大切にしている考えに「集団出世主義」というのがあるのだという。「学生全員がお互いに成長していこうという気持ちを持っているので、良い刺激を与え合うことができるんです。学生の皆さんがよく口にするのは、『学生の中にロールモデルになる人たちがたくさんいる。そういう人たちと触れ合うことで、自分の可能性が広がるのを感じる』という言葉ですね」と村尾教授。

グロービスの最大の特長は、実践的なマネジメント能力を徹底的に鍛える場であると同時に、自分の「志」を磨く場でもあるという点だ。自らのキャリアや人生において、またビジネスリーダーとして頻繁に考える「自分とは何者なのか？何のために働いているのか？」というテーマに関し、グロービスでは様々な角度から考える機会が用意されている。

全国に人的ネットワークが広がる

優れたビジネスリーダーになるためには、マネジメント能力や思考力を鍛えることは当然だ。しかし、いくら能力を高めても、心の底から何かを成し遂げたいという揺るがない想いがなければ、さまざまな問題にぶつかる中で高いエネルギーレベルを維持し続けることは困難になってしまう。

「自分は人生をかけて何を成し遂げたいのか？どんな価値を社会に提供したいのか？」

この問いに答えるために、グロービスでは授業だけに限らず、考えを深める機会を数多く設けているという。その典型的な例が「あすか会議」だ。これは、東京、大阪、名古屋、仙台、福岡の各校の学生だけではなく、経営者や政治家、学者など各界のリーダーが700名規模で集い議論するカンファレンスのことだ。このように、仕事、あるいは地域的な制限なく、全国に人的ネットワークが広がるのもグロービスの魅力の一つだ。

リーダーとしての生き方を支える「志」

ヒト・モノ・カネといった世界中のビジネススクールで採用されている科目群に加え、グロービスでは「志」「思考」といった領域や、「創造と変革」をリードするために必要な科目群を設けている。

「思考」領域では「クリティカル・シンキング」や「ビジネス定量分析」をはじめとするビジネスを進める上での根幹を成す思考力を鍛える科目が設置されている。また、「創造と変革」の領域では、たとえばグロービスのベンチャーキャピタル部門が実際に投資するベンチャー企業の事例を採用し、創業期や新規事業の立ち上げなどのリアルケースを多数取り入れた科目などが並べられている。

「志」領域の科目で磨くのは、結果を出し続けるリーダーにとって必要不可欠な、困難な局面での意思決定時に求められる自らの価値観や信念、そして人生をかけて成し得たい志だ。たとえば「リーダーシップ開発と倫理・価値観」や「企業家リーダーシップ」といった科目では、“自らの弱さと向き合う”“自分のミッションを宣言する”といったワークが用意されている。このワークは、精神的にも追い込まれることが多いため、涙を浮かべながら取り組む学生も珍しくないという。しかし、そこまで徹底して自らの内面と向き合い、教員や学生の前で弱みをもさらけ出して議論を行うことで、自分の価値観を知ることにつながり、「志」が磨かれていくのだという。こうして得た「志」は、ビジネスの現場でたびたび直面するであろう困難に、逃げずに立ち向かうための支えになるはずだ。

グロービスこそ磨きの場である

グロービスの教育理念は、「実務に活かせる卓越したマネジメント能力を開発する」、「生涯にわたって共に成長できる仲間を作る」「ビジネスリーダーの根本をつかさどる志を醸成する」の３つ。ビジネススクールに求めるものが、能力開発だけにとどまらず、成長意欲溢れる仲間とのネットワークの構築や、仲間と切磋琢磨する中で「志」を磨き、その実現を願う人であれば、グロービスこそ、それに相応しい場であることは間違いないだろう。