教師は新年度｢やるべきこと｣ではなく､まず｢やらないこと｣を決めるべき《子どもたちが動ける余白を残して》

新年度の慌ただしい準備のなか､｢完璧な学級開き｣や細かなルール決めに追われていませんか？筆者はむしろ､自分の実践を振り返り､子どもたちと共につくる｢余白｣を意識することが大切だと語ります。教師の役割とは､何を整え何を委ねるべきなのでしょうか。（このリード文はAIが作成しました）