貧困家庭の高校生が乗り込む｢泥舟｣の悪循環 親のために始めた｢JKビジネス｣にはまる子も

家族のためと我慢して頑張ったのに、結局自分を犠牲にしている子どもがたくさんいる（写真：Graphs / PIXTA）

家庭の話に敏感で

「教育困難校」では、生徒が教師に少しなじんでくると、教師は家族のことをよく質問される。最初の質問は、「先生、結婚してるの？」である。独身の場合は「なんで結婚しないの？」と続き、既婚者の場合は「子供何人？ 何歳？」と立て続けに質問される。このような質問は、進学校や中堅校では出てこない。「教育困難校」の生徒がいかに家庭や家族に関心があり、それに敏感かがわかる。

「教育困難校」に通う生徒の家庭環境はたいへん厳しく、その構成員や家族となった経緯も実に多様だ。ひとり親家庭も多く、父親であっても母親であっても正規雇用ではないため、収入が少ない家庭がほとんどである。特に、貧困率の高い母子家庭では、母親が収入を得るためにダブルワーク、トリプルワークをしている場合も珍しくない。特技やキャリアを持たない30代以上の女性が、子どもを抱えて働ける職種は限られる。少しでも収入を増やすため、夜勤や泊りのある介護のパートを行い、早く帰れる日は居酒屋でアルバイトする、といった働き方をしている母親は大勢いる。長距離トラックの運転手をしており、ほとんど自宅に戻れず、子どもと顔を合わせるのは月に数日という母親もいるほどだ。

両親がいる場合でも、経済的に厳しいのは同様だ。父親は個人商店主だが経営が非常に苦しく、やむをえず、父親も母親もほかの仕事のアルバイトをしている、という話を最近よく耳にする。また、父親が転職を繰り返し、そのたびに収入が減り、住まいも小さくなっていく家庭もある。もとは腕のよい職人だったが、事故やケガで無職となって、その後、仕事が見つからないという例も多いようだ。