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文科省や教育委員会が《教員の働き方の｢見えない化｣》を加速？｢見える化｣するはずの旗振り役に足りない視点

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  • 妹尾 昌俊 一般社団法人ライフ＆ワーク代表理事、OCC教育テック大学院大学 教授

学校の先生の働き方は｢見える化｣で本当に改善されているのでしょうか。文科省が発表した最新調査では､残業時間が減少傾向にある一方で､実際には過少申告や持ち帰り仕事など"見えない残業"が深刻な課題となっています。数字の裏に潜む現実を探ります。（このリード文はAIが作成しました）

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