キャリア・教育

宿題をやっても学力が伸びないのはなぜ？｢スマホ認知症｣成績が上がる子と成績が下がる子の生成AIの使い方の差

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  • 西岡 壱誠 一般財団法人ドラゴン桜財団代表理事・ドラゴン桜2編集担当

生成AIの登場により、学習現場で「成績が下がる子」が増えている――その背景には、AIを“思考の代行”として使う誤った活用法が潜んでいます。便利ゆえに自分で考える力を失い、知らず知らず思考停止に陥ることも。正しいAIとの付き合い方とは何なのでしょうか？（このリード文はAIが作成しました）

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