デキる人は一流の思考を本で｢追体験｣している ｢新しい発想｣をするための"戦略的読書"

思考力を養うには読書が最適のようですが、なぜ日本の大学生は本を読まないのでしょうか？（写真：Fast&Slow／PIXTA）  

大学生が本を読まないのは、社会が許してきたから

日本では、「大学合格がゴール」という考え方がいまだに残っていますが、大学に合格したからといって、勉強から解放されるわけではありません。なぜなら、大学は自分のやりたいことを勉強する場所だからです。

それにもかかわらず、大学に入るまでは一所懸命に受験勉強をしてきた学生が、大学に入学してしまえば、勉強をほとんどしなくても卒業できるのが日本の現状です。しかも、社会がそれを許してきました。

戦後の日本社会を引っ張ってきたのは、製造業の工場モデルです。工場モデルの下では、製品をできるだけ多く生産することが求められます。そのためには、工場の機械設備をできるだけ長く稼働させる必要があります。つまり、長時間労働が合理的になるのです。

工場モデルで求められるのは、

です。

製造業の工場モデルでうまくいった時代は、「自分の頭で考える人」はそれほど必要ありませんでした。目の前の作業に何の疑問も抱かず、黙って言われたことだけをやり続ける人のほうが都合がよかった。したがって、これまでの日本の大学は、考える力も、学ぶ意思もそれほど強くはない大学生を量産してきたわけです。

ところが今では、日本のGDPに占める製造業のウエイトは、約5分の1まで低下しました。製造業に代わってウエイトが増しているのは、サービス産業です。

製造業で求められた人材と、新しい産業（サービス産業）を生む人材は根本的に違います。サービス産業モデルで求められるのは、

です。

日本企業の中には、「大学院でなまじ勉強した人は使いにくい」と大学院生を敬遠する企業も見受けられます。しかし、世界的に見たら、博士課程修了者の人口に占める比率と労働生産性は、正比例しています。勉強を続けて考える力が身に付けば、アイデアがたくさん出る。アイデアが出るからこそ生産性が上がるのです。

自分の頭で考えず、みんなで決めたこと、あるいは他人が決めたことを守っているだけでは、新しい時代に合ったアイデアは生まれません。