｢起業家教育｣に熱心な学校の学力が高いワケ 積極性が高まることのインパクトは大きい

もちろん、これは「相関関係」があるというだけで、起業家教育を実施すると学力が向上するという「因果関係」があるということではありません。

経済産業省の「起業家教育の普及に関する検討会」の藤井千春座長（早稲田大学教育学部教授）は、次のように分析します。

「総合的な学習やアクティブ・ラーニングへの取り組みに意欲的な県では、起業家教育への取り組みも活発です。そのような県の教師たちに、起業家教育がアクティブな学習活動を実践する機会を提供し、結果として全体の成績や国語Bの得点を引き上げているということでしょう」

因果関係はあるのか？

では、実際の「因果関係」の観点に立つと起業家教育には、どのような効果があるのでしょうか。経済産業省アンケートでは、実際に起業家教育を実施した先生方の意見として、次のような成果が明らかになりました。

これらの項目は、学力を築く上での基礎となる要素であり、ここに明確な効果が見られているということは、学力の向上にも繋がっている可能性が高いと考えられます。

起業家教育で得られた、チャレンジ精神、自信、やる気は、学力を含む、児童・生徒の「生きる力」の強化に繋がっていると言えるのではないでしょうか。